Tadao Ando

Algunas obras del arquitecto japonés.

Jean Nouvel. Instituto del Mundo Arabe

Paris, 1987

Donald Judd. Minimalismo

Working in New York in the 1960s, Judd became known as one of the key exponents of ‘Minimalism’, but it was a label that he strongly rejected. Although he shared many of the principles identified with Minimalist art — the use of industrial materials to create abstract works that emphasise the purity of colour, form, space and materials — he preferred to describe his own work as ‘the simple expression of complex thought’.

Mas información: http://www.tate.org.uk/modern/exhibitions/judd/

Residencia de Frank Gehry en Santa Mónica, California, 1978

Frank Lloyd Wright. Casa de la cascada

That is architecture

Los cinco puntos de una nueva arquitectura. Le Corbusier

En 1926 Le Corbusier presenta un documento donde expone en forma sistemática sus ideas arquitectónicas: los llamados «cinco puntos de una nueva arquitectura» representan una importante innovación conceptual para la época, aprovechando las nuevas tecnologías constructivas, derivadas especialmente del uso del hormigón armado (hasta entonces este material se usaba en viviendas y monumentos disfrazándosele de piedra esculpida con molduras):

1. Los «pilotis»: para que la vivienda no se hunda en el suelo, y (por el contrario) quede suspendida sobre él, de forma tal que el jardín «pase» por debajo.
2. La terraza-jardín: que permite mantener condiciones de aislación térmica sobre las nuevas losas de hormigón, y convierten el espacio sobre la vivienda en un ámbito aprovechable para el esparcimiento.
3. La planta libre: aprovechando las virtudes del hormigón, que hacen innecesarios los muros portantes. De esta forma, se mejora el aprovechamiento funcional y de superficies útiles, liberando a la planta de condicionantes estructurales.
4. La ventana longitudinal: por el mismo motivo del punto anterior, también los muros exteriores se liberan, y las ventanas pueden abarcar todo el ancho de la construcción, mejorando la relación con el exterior.
5. La fachada libre: complementario del punto interior, los pilares se retrasan respecto de la fachada, liberando a ésta de su función estructural.

Su arquitectura resulta ser altamente racionalista, depurada ( con el uso de materiales sin disimularlos; nota la posible belleza de las líneas depuradas, sin adornos, sin elementos superfluos) y con un excelente aprovechamiento de la luz y las perspectivas de conjunto, dando una sensación de libertad (al menos para el desplazamiento de la mirada) y facilidad de movimientos.

Arquitectura. Diversas definiciones

"... el arquitecto (architectore) será aquel que con un método y un procedimiento determinados y dignos de admiración haya estudiado el modo de proyectar en teoría y también de llevar a cabo en la práctica cualquier obra que, a partir del desplazamiento de los pesos y la unión y el ensamble de los cuerpos, se adecue, de una forma hermosísima, a las necesidades más propias de los seres humanos"

Leon Battista Alberti, De Re Aedificatoria, 1452.

"La arquitectura es el arte de levantar y de decorar los edificios construidos por el hombre, cualquiera que sea su destino, de modo que su aspecto contribuya a la salud, a la fuerza y al placer del espíritu"

John Ruskin, The Seven Lamps of Architecture, 1849

"La casa debe agradar a todos, a diferencia de la obra de arte que no tiene por qué gustar a nadie. La obra de arte es un asunto privado del artista. La casa no lo es. La obra de arte de sitúa en el mundo sin que exista exigencia alguna que la obligase a nacer. La casa cubre una exigencia. (...) La obra de arte es revolucionaria, la casa es conservadora. (...) ¿no será que la casa no tiene nada que ver con el arte y que la arquitectura no debiera contarse entre las artes? Así es. Sólo una parte, muy pequeña, de la arquitectura corresponde al dominio del arte: el monumento funerario y el conmemorativo. Todo lo demás, todo lo que tiene una finalidad hay que excluirlo del imperio del arte"

Adolf Loos, Arquitectura, 1910.

"La arquitectura está más allá de los hechos utilitarios. La arquitectura es un hecho plástico. (...) La arquitectura es el juego sabio, correcto, magnífico de los volúmenes bajo la luz. (...) Su significado y su tarea no es sólo reflejar la construcción y absorber una función, si por función se entiende la de la utilidad pura y simple, la del confort y la elegancia práctica. La arquitectura es arte en su sentido más elevado, es orden matemático, es teoría pura, armonía completa gracias a la exacta proporción de todas las relaciones: ésta es la "función" de la arquitectura".

Le Corbusier, Vers une architecture, 1923

"La arquitectura no deriva de una suma de longitudes, anchuras y alturas de los elementos constructivos que envuelven el espacio, sino dimana propiamente del vacío, del espacio envuelto,del espacio interior, en el cual los hombres viven y se mueven."

Bruno Zevi, Saber ver la arquitectura,1948.

"Ante todo debo decir que la arquitectura no existe. Existe una obra de arquitectura. Y una obra de arquitectura es una oferta a la arquitectura en la esperanza de que ésta obra pueda convertirse en parte del tesoro de la arquitectura. No todos los edificios son arquitectura (...) El programa que se recibe y la traducción arquitectónica que se le da deben venir del espíritu del hombre y no de las instrucciones materiales".

Louis Khan, 1967

SIGNIFICACIÓN Y SOCIEDAD

Arquitectura /DHDU/OTOÑO 2009

Jorge Méndez Blake

Presentación

Entender la creciente complejidad del problema urbano-arquitectónico y sus soluciones en el medio construido contemporáneo requiere de los profesionistas de la arquitectura una sólida formación teórica. Para impulsar dicha formación se requiere una revisión amplia de las distintas formas en que las sociedades han concebido y reflexionado en torno al conocimiento y las formas de solucionar sus problemas de habitabilidad a lo largo de la historia. El presente curso busca INTRODUCIR reflexiones, hallazgos y dudas en el campo de la historia y la teoría de la arquitectura, abordando temas específicos del pensamiento, conceptualización y solución de problemas urbano-arquitectónicos en distintas etapas de la historia.

Propósito general

Mediante diversas lecturas, debates y conferencias, las y los estudiantes desarrollarán la capacidad de reflexionar y dar sentido a las plataformas conceptuales que han dado lugar a la producción urbano-arquitectónica de distintas sociedades y periodos de la historia.

Desempeños específicos

A través de la realización de lecturas, reportes escritos y asistencia a conferencias, las y los estudiantes reconocerán algunas de las principales características de las corrientes teóricas de la arquitectura y el urbanismo en periodos determinados de historia. Mediante reportes escritos sobre lecturas recomendadas, las y los estudiantes deberán dar cuenta de su comprensión sobre las distintas maneras en que las sociedades reflexionan y explican su producción urbano-arquitectónica.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES.

Mie 19 de agosto- Inicio de clases. Presentación del curso. Criterios de evaluación, lecturas, trabajos, etc.

Mie 26 de agosto- Clase en aula. Tema: Introducción a la arquitectura. ¿Qué es la arquitectura?

Mie 2 de septiembre- Clase en aula. Tema: Introducción a la arquitectura 2. Los límites de la arquitectura. La definición de arquitectura. Entregar Lectura: Marco Lucio Vitruvio. Los diez libros de la arquitectura. Libro Primero

Mie 9 de septiembre – Conferencia en AUDITORIO de ARQ. Y DISEÑO. Conferencia: Los límites de la arquitectura. Conferencia de Octavio Viramontes. Entregar Lectura: Arquitectura. Ignasi de Solá-Morales

Mie 16 de septiembre. ASUETO

Mie 23 de septiembre- Clase en aula. Tema: El usuario. Entregar Lectura: De un pobre hombre rico. Adolf Loos

Mie 30 de septiembre- Conferencia en AUDITORIO de ARQ. Y DISEÑO. Tema: El usuario. Conferencia de Jorge Méndez Blake. Entregar Lectura: Mancilla y Tuñon. La confianza en la materia

Mie 7 de octubre- Clase en aula. Tema: El usuario 2. Entregar Reporte de conferencia

Mie 14 de octubre- Clase en aula. Tema: El contexto. Entregar Lecturas: Luis Barragan.La poética del espacio y Gaston Bachelard. Una poética del espacio.

Mie 21 de octubre- Conferencia en AUDITORIO de ARQ. Y DISEÑO. Tema: El contexto. Conferencia de Arq. Jorge Rivera. Entregar Lectura: Naturaleza. Josep María Montaner.

Mie 28 de octubre- Clase en aula. Tema: El contexto 2. Entregar Reporte de conferencia

Mie 4 de noviembre: Clase en aula. Tema: El contexto 3. Entregar Lectura: Louis Khan. Forma y diseño. Louis Khan. Order is

Mie 11 de noviembre- Clase en AUDITORIO de ARQ. Y DISEÑO. Conferencia: La arquitectura como imagen. Arq. Juan Newton. Entregar Lectura: Los ojos de la piel. Juhani Pallasmaa

Mie 18 de noviembre- Clase en aula. Tema: La arquitectura como imagen. Entregar Reporte de conferencia

Mie 25 de noviembre- Clase en aula. Tema: Presentación de Trabajo Final.

Mie 2 de diciembre- Clase en aula. Tema: Entrega de calificaciones

GUIA DE LECTURAS:

Lecturas en: http://drop.io/significacionsociedad

(password para alumnos: teoría)

1. Marco Lucio Vitruvio. Los diez libros de la arquitectura. Libro Primero

2. Arquitectura. Ignasi de Solá-Morales

3. De un pobre hombre rico. Adolf Loos

4. Mancilla y Tuñon. La confianza en la materia

5. Una poética del espacio. Luis Barragán

6. Extracto de La poetica del espacio. Gaston Bachelard

7. Naturaleza. Josep María Montaner

8. Forma y diseño. Louis Kahn.

9. Order is. Louis Kahn.

10. Los ojos de la piel. Juhani Pallasmaa

Todas las lecturas se envían a la siguiente dirección de correo electrónico:

significacionysociedad@gmail.com

(Solo se reciben las lecturas a más tardar a las 12:00am del día acordado)

EVALUACION *************************************

Se requiere el 80% de asistencia para tener derecho a calificación.

Se nombrará lista a los 10 minutos a partir del horario establecido.

Participación y asistencia 15%

Reportes CRÍTICOS de las lecturas y de conferencias 50%

( Se califica: opinión personal, desarrollo del tema, 1 cuartilla mínima para revisión)

Entrega final 35%

Bienvenidos Arquitectura otoño 2009